Марина складывала вещи в стиральную машину и обнаружила в джинсах сына пятитысячную купюру. Она точно знала, что этих денег у него быть не должно. 14-летний Дима сначала отшучивался и бурчал что-то неразборчивое, но в конце концов признался: «Я взял из твоего кошелька». У Марины побелели пальцы, сжимающие купюру. В голове мелькнуло страшное: «Все. Мой сын – вор».
Вы обнаружили, что ваш ребенок украл. Вы в шоке, в растерянности. Помните, большинство родителей сталкиваются с детским воровством. Важно верно на него реагировать.
Почему дети воруют? Что делать, если это произошло? Как исправить ситуацию?
Почему дети воруют? Что делать, если это произошло? Как исправить ситуацию?
Причины детского воровства
В зависимости от возраста мотивы могут быть разными. Воровство – это не преступная склонность, а сигнал, что у ребенка есть неудовлетворенная потребность, и он пока не знает способа лучше, чем этот. Когда мы поймем, какая потребность стоит за этим поведением, мы сможем научить ребенка более приемлемым способам ее удовлетворить.
Пример. 5-летний ребенок украл
Пятилетний Миша вернулся от бабушки с новой игрушкой, но оказалось, она о ней ничего не знает. «Я нашел, когда мы гуляли!» – радостно объясняет он маме. Он до конца не понимает, что сделал что-то плохое. В этом возрасте границы «мое» и «чужое» еще очень размыты. Все, до что у меня в руках - мое. Все, что хочу - должно быть мое.
Что делать?
Что делать?
- Спокойно объяснить, что игрушка принадлежит другому ребенку.
- Вместе с ним пойти и вернуть.
- Не ругать, не стыдить, а помочь осознать разницу между желанием и разрешением.
- Показать недовольство. Даже маленький ребенок должен видеть, что родители относятся к этому серьезно.
- Своим примером показывать уважение к собственности, в т.ч. к его вещам. Не забирать и не выбрасывать игрушки и одежду без его согласия, чтобы ребенок видел, что собственность – это важно.
- Показывать уважение к собственности других членов семьи, спрашивать разрешение, прежде чем взять чужую вещь. И требовать от ребенка такого же поведения, в т.ч. по отношению к вашим вещам.
Пример. 10-летний ребенок ворует
Аня взяла деньги из маминого кошелька, чтобы помочь однокласснице Лизе. Та потеряла новый пенал и очень расстроилась. Она понимала, что поступает плохо, но очень хотела подружиться с Лизой. Дети этого возраста уже знают, что нельзя брать чужое, но самоконтроль и понимание последствий еще недостаточно развиты.
Что делать?
Что делать?
- Без оскорблений и угроз выяснить причину;
- Обсудить способы получить желаемое честным путем (накопить, попросить);
- Дать возможность исправить ситуацию – например, помочь по дому, чтобы «отработать»;
- Выразить свое разочарование. Это поможет ребенку понять серьезность ситуации;
- Купить сейф и держать деньги и ценности в нем. Уберечь ребенка от соблазнов, а себя от разочарований;
- Работать с Аниной самооценкой и умением общаться и дружить.
Пример. 14-летний подросток ворует
Вернемся к Диме из начала статьи. Попробуем понять, почему он украл деньги у матери, и что с этим делать.
Диме кажется, что родители им постоянно недовольны, ругают за оценки, все время пугают ЕГЭ. Он чувствует себя растерянным, никчемным и нелюбимым. И когда он залезает в кошелек, у него возникает мстительное чувство, что мама это заслужила.
Что делать?
Диме кажется, что родители им постоянно недовольны, ругают за оценки, все время пугают ЕГЭ. Он чувствует себя растерянным, никчемным и нелюбимым. И когда он залезает в кошелек, у него возникает мстительное чувство, что мама это заслужила.
Что делать?
- Выяснить причину. Что это - обида, протест, желание быть крутым в глазах друзей? Или подросток чувствует себя ущемленным?
- Выразить свое отношение. Не оскорблять ярлыком «вор», но дать понять что это недопустимо. Что вы возмущены, что в собственном доме вы не чувствуете себя в безопасности. Что поведение сына подрывает доверие.
- Помогите подростку компенсировать ущерб, вернуть деньги: сэкономить на карманных деньгах, найти ему подработку. Это учит ответственности и пониманию цены денег.
- Работать над доверием. Часто воровство – симптом, что подросток не чувствует себя услышанным в семье. Иначе бы попросил.
- Купить сейф и держать деньги и ценности в нем. Это убережет подростка от соблазнов, а вас от разочарований.
Как предотвратить повторное воровство?
- Учите ребенка уважению к собственности. Уважайте собственность ребенка, не выкидывайте и не отдавайте его личные вещи – игрушки, одежду без его согласия. При этом ребенок должен понимать, что его личные вещи– это одно, а компьютер, телефон или велосипед, которыми он пользуется с вашего разрешения – это другое. Он не может, например, продать или обменять велосипед без согласия родителей.
- Учите обращаться с карманными деньгами. Это приучает планировать свои расходы и относиться к деньгам бережно.
- Будьте примером порядочности. Если ребенок видит, что взрослые берут что-то чужое, например, приносят что-то с работы, он воспринимает это как норму.
- Относитесь с уважением к желаниям ребенка, даже если они нереалистичны. Например, если ребенок говорит, что хотел бы новый айфон, не говорите «ты не заслужил», скажите, что понимаете его желание, и сами бы тоже хотели. Но такие дорогие покупки планируются заранее, исходя из семейного бюджета.
- Используйте домашний сейф. Сделайте физически недоступными деньги и ценные вещи. Это исключит лишний соблазн.
Заключение
Детское воровство – это знак, что ребенку чего-то не хватает: понимания границ, внимания, признания или умения контролировать желания. Главное – не вешать ярлыков, а помочь осознать последствия и найти выход.
